CPCA-TUD微電子聯(lián)合研究院

成長回顧

引領(lǐng)

全球半導(dǎo)體集成電路技術(shù)的高速發(fā)展、半導(dǎo)體電子上下游技術(shù)鏈的日益融合促使了電子電路核心技術(shù)轉(zhuǎn)型升級加速。未雨綢繆、戰(zhàn)略布局，2016年年初中國電子電路行業(yè)協(xié)會由鐳理事長、王龍基名譽秘書長多次提出中國電子電路行業(yè)企業(yè)務(wù)必接軌國際先進半導(dǎo)體集成電路技術(shù)，從技術(shù)跟隨者轉(zhuǎn)變成具備自主核心技術(shù)創(chuàng)新能力的電子電路行業(yè)引領(lǐng)者。在與各部門、相關(guān)組織、國內(nèi)外專家學(xué)者深度探索后，于2017年中旬決定成立以半導(dǎo)集成電路科技整體技術(shù)鏈為基礎(chǔ)、微電子專業(yè)為主導(dǎo)學(xué)科的高端電子技術(shù)研究院。

其方向宗旨為：

根據(jù)國際半導(dǎo)體電子電路技術(shù)現(xiàn)實發(fā)展狀況，學(xué)習(xí)引進國際半導(dǎo)體電子電路先導(dǎo)核心技術(shù)，科學(xué)布局發(fā)展中國電子電路行業(yè)技術(shù)能力。 培養(yǎng)中國半導(dǎo)體電子電路行業(yè)企業(yè)核心領(lǐng)導(dǎo)團隊，創(chuàng)建國際化、復(fù)合型技術(shù)及技術(shù)管理的領(lǐng)軍人才隊伍。夯實前沿技術(shù)知識儲備，提升對先導(dǎo)技術(shù)把控和自主研發(fā)能力，提高高端技術(shù)應(yīng)用轉(zhuǎn)換效率。 配合協(xié)助我行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)核心技術(shù)需求，為其培養(yǎng)、發(fā)展及儲備半導(dǎo)體、電子電路高科技人才；開展前沿技術(shù)研發(fā)工作。

02

啟動

2017年10月中國電子電路行業(yè)協(xié)會名譽秘書長王龍基、時任秘書長張瑾等領(lǐng)導(dǎo)率團赴歐洲著名半導(dǎo)體集成電路工程類高等教育機構(gòu)交流，與荷蘭代爾夫特理工大學(xué)TUDelft（原荷蘭皇家工程學(xué)院，1842年建校）達成合作協(xié)議，共同組建微電子聯(lián)合研究院。

命名：CPCA - TUD 微電子聯(lián)合研究院

03

落實

2018年年初落實組建微電子聯(lián)合研究院領(lǐng)導(dǎo)團隊，并由荷蘭代爾夫特理工大學(xué)微電子學(xué)院克里斯-維爾浩峰教授，荷蘭皇家工程師、原荷蘭阿斯麥光刻技術(shù)有限公司ASML總部主任技術(shù)工程師、原ASML總部全球高科技人才發(fā)展總監(jiān)、SGT半導(dǎo)體科技（中國）有限公司總經(jīng)理朱伊德先生，出任研究院聯(lián)席執(zhí)行院長。在資金缺乏、設(shè)施條件不具備等眾多困難下，研究院在2018年內(nèi)順利策劃并落實研究院的組織架構(gòu)、運行機制、資源部署、政府產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)等系列跨國跨界等復(fù)雜籌備工作。研究院院長工作組嚴格按照國際、國內(nèi)規(guī)范高等教育標準制度，依照歐盟高等教學(xué)管理、科研管理、學(xué)籍管理、學(xué)術(shù)評估等標準條例，建立相應(yīng)研究院管理制度標準，學(xué)術(shù)委員會，落實相應(yīng)教學(xué)、學(xué)籍、科研等具體事宜。

2019年啟動開展研究院第一屆高研班招生工作。企業(yè)以具有博士碩士學(xué)位和豐富電子電路實際研發(fā)經(jīng)驗的科研、技術(shù)負責(zé)人組隊形式參加本期高研班，選派學(xué)員整體背景為行業(yè)企業(yè)高層技術(shù)人員及技術(shù)管理人員。第一屆高研班正式錄取學(xué)員15名。本屆高研班學(xué)員構(gòu)成如下：本科：50 %。碩士：40 %。博士：10 %。

研究院在2019年三月中國國際電子電路展會期間正式揭牌開課，中國電子電路行業(yè)協(xié)會理事長由鐳先生，中國電子信息聯(lián)合會秘書長高素梅女士，時任中國電子電路行業(yè)協(xié)會常務(wù)副理事長黃志東先生，中國電子電路行業(yè)協(xié)會名譽秘書長王龍基先生，時任秘書長張瑾女士，時任副秘書長洪芳女士，荷蘭代爾夫特理工大學(xué)副校長、皇家騎士，羅伯特-法斯特諾教授，研究院朱伊德院長、朱鍵教授、克里斯-維爾浩峰教授，共同見證微電子研究院成立。研究院在成立儀式期間開設(shè)示范性公開課 ‘結(jié)構(gòu)性電路設(shè)計‘由研究院克里斯-維爾浩峰教授親自任課。

在2019學(xué)年（2019年3月~2020年2月）上課期間，學(xué)員課間課后積極參與專家教授的面對面技術(shù)交流，極大的拓展了企業(yè)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)思路。通過學(xué)員‘問題為導(dǎo)向’開題報告制度，使學(xué)員按照國際先進課題研究方法及思維模式，讓學(xué)員自主設(shè)定研發(fā)目標，并在與研究院專家教授多維度互動過程中，開導(dǎo)、激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)員技術(shù)研發(fā)的主動性、動態(tài)自導(dǎo)性、夯實課堂知識的理解及應(yīng)用，熟悉電子電路高端技術(shù)及市場發(fā)展趨勢，掌握電子電路前沿技術(shù)知識和技能。這樣學(xué)員及其企業(yè)的技術(shù)研發(fā)想法得以具體化高效落實。研究院建議企業(yè)擇選組建自己的學(xué)員團隊參加高研班，有效提高參課企業(yè)的技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新速度及成果轉(zhuǎn)化效率。

融合

實踐操作

2020年1月初，按年度教學(xué)安排，研究院組織全體學(xué)員、學(xué)員企業(yè)技術(shù)負責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)赴中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)–半導(dǎo)體微納米研究及制造中心實踐學(xué)習(xí)。中國電子電路行業(yè)協(xié)會時任副秘書長洪芳女士、副理事長王馨女士、研究院朱伊德院長，朱鍵教授等一同前往參加全天“先進半導(dǎo)體技術(shù)與制造實踐課程”。此次實踐課程聚焦半導(dǎo)體集成電路芯片的現(xiàn)場制造生產(chǎn)技術(shù)。學(xué)員們親臨半導(dǎo)體潔凈室生產(chǎn)車間，通過中心專家教授的現(xiàn)場講解、指導(dǎo)操作，沉浸式學(xué)習(xí)了一線先進芯片制造的整體完整流程：從潔凈服更換，芯片設(shè)計、半導(dǎo)體設(shè)備使用（曝光、蝕刻、測試）等各道步驟工序，通過實踐操作了解及理解了半導(dǎo)體制造及PCB制造兩者間的互通性及差異性，受益匪淺。學(xué)員們對半導(dǎo)體電子電路行業(yè)上下游材料、設(shè)備、器件、芯片、PCB等各環(huán)節(jié)的來源產(chǎn)生及制造工藝獲得了通透及開拓性的認識。 同日在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)-微電子學(xué)院，學(xué)員們還參與“第三代半導(dǎo)體材料及其器件 -研究前沿和進展”及“電源管理半導(dǎo)體集成電路”兩門課程，任課教授就我行業(yè)企業(yè)現(xiàn)有的技術(shù)發(fā)展與學(xué)員門展開深入討論，針對企業(yè)提出的問題、理論結(jié)合實際與學(xué)員展開互動，釋疑解難。學(xué)員及企業(yè)技術(shù)負責(zé)人一同參加教學(xué)實踐，為學(xué)員進一步做科研課題開題報告提供了鋪墊基礎(chǔ)，使企業(yè)對時下先進半導(dǎo)體集成電路全技術(shù)鏈中的設(shè)備、制程、工藝、材料獲得認知，充分了解相互間的邏輯關(guān)系，也使企業(yè)負責(zé)人加深對本企業(yè)學(xué)員學(xué)習(xí)進度的了解。

合影留念 – 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

2020年中，研究院與華東師范大學(xué)國家激光重點實驗室、華東理工大學(xué)、上海工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦“先進半導(dǎo)體光刻工藝技術(shù)研討會”，參會的有中國電子電路行業(yè)協(xié)會名譽秘書長王龍基先生，《印制電路信息》雜志社常務(wù)副社長包含潔女士，研究院院長朱伊德先生，華東師范大學(xué)校長兼副黨委書記、中國工程院院士、錢旭紅教授，華東師范大學(xué)副校長孫真榮教授，華東師范大學(xué)國家精密光譜和技術(shù)重點實驗室主任吳健教授，上海工業(yè)大學(xué)副校長徐玉芳教授，紫竹國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)黨委書記駱山鷹先生等領(lǐng)導(dǎo)及著名專家學(xué)者。

研究院研討會 研討會就國家倡導(dǎo)推動的一級學(xué)科——半導(dǎo)體集成電路從跨學(xué)科復(fù)合性角度深入探討了以下內(nèi)容：高端半導(dǎo)體光刻技術(shù)、半導(dǎo)體電子電路封裝技術(shù)、半導(dǎo)體制造設(shè)備及先進半導(dǎo)體生產(chǎn)工藝。在溝通討論中專家們從CPCA協(xié)會了解到我國電子電路行業(yè)在技術(shù)轉(zhuǎn)型升級方面的需要，達成國家一級學(xué)科“半導(dǎo)體集成電路”產(chǎn)學(xué)研可行性共識、實質(zhì)化多維度電子電路科技合作。研究院將持續(xù)定期舉辦開放型前沿技術(shù)課題研討會 （Technical Seminar） ，作為開拓學(xué)員思路，提升學(xué)員多維能力的核心教學(xué)環(huán)節(jié)。屆時歡迎研究院學(xué)員、行業(yè)同仁、各界專家學(xué)者等參與，共同探索前進之路。

挑戰(zhàn)

2020年中美貿(mào)易摩擦、新冠疫情的到來對于一個剛成立運行不到一年的研究院來說帶來的是日常教學(xué)、運行工作上的巨大壓力及挑戰(zhàn)。研究院第一出發(fā)點是配合國家相關(guān)部門的指導(dǎo)政策，全面保障研究院全體學(xué)員師資的健康安全，在其可控范圍內(nèi)最大力度降低感染轉(zhuǎn)播可能性。經(jīng)過與行業(yè)協(xié)會、監(jiān)管部門、學(xué)員及企業(yè)等多邊頻繁溝通協(xié)調(diào)后，研究院在2月初決定暫停2020年度教學(xué)及招生計劃安排。在這里，感謝疫情期間CPCA協(xié)會、相關(guān)企業(yè)、研究院師資及各方的支持、配合及理解。同時也感謝研究院每一位學(xué)員在這一年中為自己的學(xué)業(yè)、工作、家庭、為我國電子電路行業(yè)發(fā)展所付出的心血及努力。

根據(jù)學(xué)員在技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)理論、專業(yè)英語及國際視野方面的不足，通過開題報告等教學(xué)環(huán)節(jié)，克服學(xué)員的上述不足，從而開闊學(xué)員技術(shù)思路、增強學(xué)員技術(shù)研發(fā)能力、培養(yǎng)學(xué)員獨立自主分析、解決問題能力。開題報告內(nèi)容及方向務(wù)須緊密結(jié)合行業(yè)及企業(yè)所急需的轉(zhuǎn)型升級技術(shù)，為學(xué)員及學(xué)員企業(yè)今后在業(yè)界技術(shù)領(lǐng)域的進一步前瞻性發(fā)展提供有效途徑。開題報告也為優(yōu)秀學(xué)員繼續(xù)攻讀碩博士學(xué)位做鋪墊。學(xué)員及學(xué)員企業(yè)一致認同國際正規(guī)規(guī)范的研究開題教學(xué)制度能夠真正帶動及具體落實我行業(yè)企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作需求。目前，研究院相關(guān)優(yōu)秀學(xué)員已就電子電路行業(yè)急需SiP，SoC半導(dǎo)體封裝、多層疊加精密線路等關(guān)鍵前沿技術(shù)方向著手撰寫開題報告。

05

未來

CPCA-TUD微電子聯(lián)合研究院自創(chuàng)建以來其定位新明明確：立足于國際半導(dǎo)體-電子電路技術(shù)發(fā)展的趨勢，集國內(nèi)外著名科研院所及中國電子電路產(chǎn)業(yè)動能之力，可持續(xù)性為中國電子電路產(chǎn)業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高層次技術(shù)人才團隊，通過產(chǎn)學(xué)研合作為中國電子電路行業(yè)及企業(yè)向高端先導(dǎo)技術(shù)轉(zhuǎn)型升級服務(wù)，為我行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)國際化高端技術(shù)及技術(shù)管理的領(lǐng)軍人才梯隊。 自2019年開班以來，在中國電子電路行業(yè)協(xié)會、各地方協(xié)會、各企業(yè)、指導(dǎo)部門及社會群體的關(guān)心支持下，經(jīng)過研究院在教學(xué)、人才培養(yǎng)方面認真實干的努力，克服辦學(xué)經(jīng)費緊張、師資人員不足、中美貿(mào)易摩擦、疫情爆發(fā)等重重巨大困難，通過學(xué)員課前課間課后的自身刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)取得了優(yōu)異的辦學(xué)成果：2019級高研班學(xué)員中已有數(shù)名學(xué)員學(xué)業(yè)成績突出，其知識結(jié)構(gòu)橫縱性、課題研發(fā)能力等通過課程培養(yǎng)卓越提升，從而獲得荷蘭代爾夫特理工大學(xué)的好評與肯定，可繼續(xù)赴歐洲著名高等教育機構(gòu)微電子科研院所攻讀碩、博士學(xué)位。

對現(xiàn)階段獲得繼續(xù)攻讀碩、博士學(xué)位資格的優(yōu)秀學(xué)員，在會同其提交的開題報告初稿基礎(chǔ)上，研究院將進一步配合學(xué)員企業(yè)所需，抓細、抓實學(xué)員企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研融合。研究院將持續(xù)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)實踐平臺，落實半導(dǎo)體電子技術(shù)教學(xué)及實驗基地，例如：芯片制造技術(shù)、傳感器技術(shù)，光電技術(shù)，通訊射頻技術(shù)，材料技術(shù)，設(shè)備制造技術(shù)等。持續(xù)優(yōu)化改善課程及內(nèi)容，形成相對穩(wěn)定、適合微電子及電子電路業(yè)界前瞻性發(fā)展需要的核心課程及其國內(nèi)外配套的授課與實驗師資隊伍。進一步加強與行業(yè)企業(yè)開展多維度深入溝通探討企業(yè)前沿技術(shù)發(fā)展及對應(yīng)高端人才需求，優(yōu)化企業(yè)學(xué)員擇選與選派工作，從而培養(yǎng)、提升可塑之才的綜合能力，可持續(xù)性帶動企業(yè)技術(shù)及產(chǎn)品市場價值。

原文標題：【CPCA · 速遞】CPCA-TUD微電子聯(lián)合研究院成長回顧

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