2022年底，江蘇潤和軟件股份有限公司（以下簡稱：“潤和軟件”）攜手西安工商學院、國科教育合作共建的OpenHarmony信創(chuàng)人才協(xié)同培養(yǎng)基地正式落地?；匾劳袧櫤蛙浖﨩penHarmony教學硬件、OpenHarmony設(shè)備開發(fā)課程、HarmonyOS移動應(yīng)用開發(fā)課程、DevOps軟件開發(fā)平臺，開展基于OpenHarmony的信創(chuàng)人才建設(shè)。該項目的成功落地，不但成為陜西省首個OpenHarmony信創(chuàng)人才協(xié)同培養(yǎng)基地建設(shè)案例，更是支持中西部地區(qū)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新、精準助力信創(chuàng)技術(shù)體系下專業(yè)人才儲備的全新實踐。

西安工商學院

西安工商學院（原西安工業(yè)大學北方信息工程學院）是經(jīng)教育部批準設(shè)立的民辦本科院校。學?；谛乱淮畔⒓夹g(shù)（人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等），專注“新工科、新商科與文化創(chuàng)意”領(lǐng)域人才培養(yǎng)。學校的軟件工程專業(yè)獲批“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，機械設(shè)計制造及其自動化等3個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點，是信創(chuàng)人才培養(yǎng)落地的絕佳沃土。

潤和軟件

教育信創(chuàng)可賦能教育綜合改革，有助于培養(yǎng)數(shù)字型、創(chuàng)新型人才，反哺信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。教育系統(tǒng)正通過新工科建設(shè)計劃、卓越工程師培養(yǎng)計劃等具體措施，推進信創(chuàng)教育發(fā)展、培養(yǎng)信創(chuàng)技術(shù)體系的 CPU、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫及各種應(yīng)用型人才。

潤和軟件一直深耕OpenHarmony生態(tài)，致力于基于OpenHarmony國產(chǎn)操作系統(tǒng)底座建設(shè)信創(chuàng)教育，助力信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)向新向好發(fā)展。近年來，持續(xù)廣泛服務(wù)于廣大高校及相關(guān)教育機構(gòu)伙伴，探索基于OpenHarmony的校企合作育人創(chuàng)新模式，構(gòu)建了一條包括中小學和高校在內(nèi)的全齡段教學鏈路，以***和國產(chǎn)操作系統(tǒng)“雙國產(chǎn)化”為技術(shù)底座，提供包括教具、課程、競賽、實訓、認證、活動等在內(nèi)的完整的信創(chuàng)教培資源和方案。

西安工商學院OpenHarmony信創(chuàng)人才協(xié)同培養(yǎng)基地正式掛牌

西安工商學院OpenHarmony信創(chuàng)人才協(xié)同培養(yǎng)基地作為OpenHarmony特色實訓基地將成為中西部OpenHarmony學生開發(fā)者的新陣地，從多個維度打造地區(qū)信創(chuàng)人才建設(shè)體系，包括：

面向?qū)W生：通過產(chǎn)學融合模式打造混合型OpenHarmony技術(shù)應(yīng)用與研究人才。

面向教師：聯(lián)合OpenHarmony社區(qū)KOL講師，建立OpenHarmony “雙師型”培養(yǎng)計劃，賦能師資團隊建設(shè)。

面向?qū)W校：引導高校積極投身到以O(shè)penHarmony為代表的國產(chǎn)化開源教育生態(tài)建設(shè)中，發(fā)揮教育主體的更高價值，共同推動OpenHarmony人才培育的蓬勃發(fā)展。

此外，潤和軟件還將依托OpenHarmony信創(chuàng)人才協(xié)同培養(yǎng)基地結(jié)合自身在各行各業(yè)的OpenHarmony落地場景實踐經(jīng)驗，推動更多的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)項目引入學校，聯(lián)合高校優(yōu)質(zhì)先進的科研能力，建立橫向課題，打通產(chǎn)教鏈路并落地到實際應(yīng)用場景中，形成“以產(chǎn)促教，以教促業(yè)”的特色教育新模式，解決產(chǎn)教“兩層皮”現(xiàn)象。

在課程教學方面，潤和軟件將為本項目提供全面的師資與人才培養(yǎng)方案支撐。通過對西安工商學院計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、軟件工程等專業(yè)的人培需求研究分析，將企業(yè)崗位標準與專業(yè)教學標準進行對標并融合，在專業(yè)課程建設(shè)上進行創(chuàng)新開發(fā)。在本項目配套的OpenHarmony教學課程中，將導入HarmonyOS移動應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)入門、OpenHarmony物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)基礎(chǔ)入門及進階教程三套可覆蓋軟件開發(fā)、硬件開發(fā)雙向的實訓課程。

潤和軟件產(chǎn)教雙驅(qū)信創(chuàng)教育體系

以國產(chǎn)化教學和信創(chuàng)人才培養(yǎng)為導向，潤和軟件打造了一套完整的以“產(chǎn)教融合”為主題的信創(chuàng)人才培養(yǎng)建設(shè)解決方案，該方案的總體目標是“通過產(chǎn)教融合的模式在高校開展以O(shè)penHarmony等為底座的國產(chǎn)化軟硬件教學，培養(yǎng)復合型信創(chuàng)人才，打造信創(chuàng)教育高地”；具體措施為打造集教學實訓、科學研究、培訓認證、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)于一體的全場景、立體化的OpenHarmony創(chuàng)新開發(fā)基地，將自主可控國產(chǎn)化創(chuàng)新技術(shù)帶入高校，將老師推到OpenHarmony教學高地，將人才輸出到企業(yè)，將技術(shù)落地到產(chǎn)業(yè)。

以O(shè)penHarmony為代表的信創(chuàng)教學和人才培養(yǎng)已現(xiàn)燎原之勢。在信創(chuàng)浪潮下，教育行業(yè)信創(chuàng)逐步進入大范圍試點推廣階段，從基礎(chǔ)設(shè)備到實訓平臺，校園信息化產(chǎn)品的國產(chǎn)替代蔚然成風，信創(chuàng)實驗室、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院也在逐步建成。潤和軟件乘開源之勢，通過自身生態(tài)整合能力及資源優(yōu)勢，補足高校及教育機構(gòu)自身在應(yīng)用創(chuàng)新的解決方案、技術(shù)與產(chǎn)品方面的能力短板，未來將攜手更多院校共建人才培育體系，持續(xù)為高校、教育機構(gòu)賦能。