2022年2月11日，中國教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表了“基于數(shù)據(jù)中臺的智慧教室融合管理系統(tǒng)”一文，介紹了廣工課室多校區(qū)異構(gòu)設(shè)備統(tǒng)一平臺管理的相關(guān)情況，其中，該系統(tǒng)平臺就是廣凌科技開發(fā)、建設(shè)的。

文章中詳細(xì)介紹了課室管理的現(xiàn)狀分析、系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)、系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用成效等內(nèi)容，該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了多源異構(gòu)設(shè)備的統(tǒng)一管控、多系統(tǒng)的高效融合、多校區(qū)智慧運(yùn)維、多樣化的數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)等。

具體來說，系統(tǒng)將學(xué)校多個(gè)校區(qū)的設(shè)備統(tǒng)一管理，對教室內(nèi)的多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行無縫融合，而且各大廠商的應(yīng)用系統(tǒng)、硬件設(shè)備都能接入到平臺，進(jìn)行統(tǒng)一管理，打通課室系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)、設(shè)備及廠商等領(lǐng)域的信息孤島，形成數(shù)據(jù)全面共用共享，實(shí)現(xiàn)多校區(qū)控制、多系統(tǒng)融合、多品牌、多設(shè)備管理的一體化融合管理。

數(shù)據(jù)中臺融合大數(shù)據(jù)架構(gòu)和數(shù)據(jù)倉庫，提升數(shù)據(jù)共享能力和服務(wù)能力。廣凌科技依據(jù)課室管理痛點(diǎn)，自主研發(fā)出基于數(shù)據(jù)中臺的智慧教室融合管理系統(tǒng)，避免了各應(yīng)用系統(tǒng)反復(fù)錄入數(shù)據(jù)，消除了各應(yīng)用系統(tǒng)間的“信息孤島”局面。

廣凌科技基于數(shù)據(jù)中臺的智慧教室融合管理系統(tǒng)，可以為學(xué)校的教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)的多元化、個(gè)性化、創(chuàng)新化提供強(qiáng)有力的支持，為更新教育理念、變革教育模式、推動教育創(chuàng)新發(fā)展注入更多新活力。