手動(dòng)測(cè)試工作做個(gè)兩三年,基本上就能掌握測(cè)試需要的大部分知識(shí),如果沒有爬到test lead的位置, 很多人就感覺到發(fā)展瓶頸了,每天重復(fù)測(cè)試,學(xué)不到東西,很快就會(huì)對(duì)測(cè)試工作失去激情。
學(xué)不到東西,技術(shù)水平低下,是測(cè)試這個(gè)行業(yè)最大的毛病。
如何突破瓶頸? 下面就這幾個(gè)方面談一下自己的看法。
關(guān)于編程的能力
之前有人問我測(cè)試要學(xué)編程么,我隨意畫了兩下,他瞬間就明白了。
也就說你想成為一名收入可觀,受人尊敬的測(cè)試工程師,早晚要過編程能力這道坎。
相信肯定有同學(xué)本身編程能力就不錯(cuò),或從開發(fā)轉(zhuǎn)的測(cè)試。編程能力應(yīng)該不算瓶頸,但對(duì)于相當(dāng)一部分測(cè)試人員來說,本來大學(xué)就那兩門編程課的基礎(chǔ),畢業(yè)之后直接從事測(cè)試工作,然后就沒日沒夜的鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)鍵盤敲敲敲,基本就告別的編程。
其實(shí),這個(gè)問題最好解決的,項(xiàng)目開發(fā)用什么語言,自己就學(xué)什么語言;平時(shí)多加練習(xí),發(fā)現(xiàn)bug之后試著分析定位一下;
A 同學(xué)測(cè)試的時(shí)候,點(diǎn)擊一個(gè)消息發(fā)送按鈕沒反映!馬上對(duì)開發(fā)說:這個(gè)按鈕點(diǎn)擊沒反應(yīng)。
B 同學(xué)同樣發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,通過firebug 發(fā)現(xiàn)報(bào)405 Method not allowed 錯(cuò)誤,百度了一下知道錯(cuò)誤的原因有可能是Nginx web服務(wù)器不允許靜態(tài)文件響應(yīng)POST 請(qǐng)求,然后把自己的理解情況反應(yīng)給開發(fā)。 (就算自己的簡(jiǎn)單分析是錯(cuò)的也沒關(guān)系)
下面聊一下學(xué)歷的事兒
看了一下調(diào)查,大專及學(xué)歷大概占30%,應(yīng)該算是個(gè)不小的群體,隨著教育部擴(kuò)招及IT行業(yè)發(fā)展,學(xué)歷要求也在提高;相信不少拿著專科畢業(yè)證的同學(xué)在跳槽時(shí)都底氣不足,工作經(jīng)驗(yàn)差不多的技術(shù)不都那樣,半斤對(duì)八兩,可能就因?yàn)槿思沂莻€(gè)好本科,就把我刷下來了,或都要了,同樣的工作,工資差幾K ,啊~西吧~!干還是不干,后面的好剛畢業(yè)的本科生排著隊(duì)在應(yīng)聘這個(gè)職位的,從他們渴求的眼神看到了,只要能解決溫飽,他們就愿意沒日沒夜的干。
除非你技術(shù)能力超群,像我的偶像Jackei 一樣,專科學(xué)醫(yī)的也能混到微軟去;否則還是提升一下學(xué)歷吧!當(dāng)然,這個(gè)最主要還是根據(jù)自己的特點(diǎn),你覺得花同樣的時(shí)間拿個(gè)學(xué)歷對(duì)自己更有用,還是專攻技術(shù)對(duì)自己更有幫助。
E 文不好怎么辦?
最簡(jiǎn)單的就是這個(gè)問題,最難的也是這個(gè)問題,記一個(gè)英語單詞很簡(jiǎn)單,讀懂一份篇E文文檔挺難,還有那永遠(yuǎn)開不了口的啞巴英語。
我E文爛得不得了,我覺得學(xué)英語沒什么好辦法,堅(jiān)持,現(xiàn)在的習(xí)慣是上班的坐公車的路上記單詞。早上大腦最清醒,公司離家很近,二十分鐘的車程,堅(jiān)持幾個(gè)月下來也記了不少單詞。
在工作中遇到的E文錯(cuò)誤,多試去翻譯理解一下,在提高處理問題的能力的同時(shí),也提高了單詞量;英文版的軟件就不要再裝漢化包了,進(jìn)量多翻閱E文文檔,總之要時(shí)刻與E文親密接觸。
軟件測(cè)試人員應(yīng)該居安思危
每當(dāng)經(jīng)濟(jì)不好,公司業(yè)績(jī)不好的時(shí)候,公司都可能進(jìn)行裁員。 首先裁的就是測(cè)試人員。 因?yàn)闇y(cè)試人員的技術(shù)水平相對(duì)來說比較低,容易被替代,招起來也比較容易。 公司往往先拿測(cè)試人員開刀。
身為測(cè)試人員,雖然我們平常的工作大部分都比較安逸。 但是千萬不能溫水煮青蛙。 應(yīng)該自強(qiáng)不息, 要像開發(fā)人員一樣, 不斷學(xué)習(xí),提高自己的編程水平。這樣就算被裁也能很快找到新的工作。
測(cè)試人員應(yīng)該比開發(fā)人員更熟悉業(yè)務(wù)需求
測(cè)試人員的水平主要體現(xiàn)在測(cè)試用例的設(shè)計(jì)上。 要設(shè)計(jì)出全面,覆蓋廣的測(cè)試用例,需要測(cè)試人員對(duì)自己所測(cè)試的項(xiàng)目的業(yè)務(wù)需求非常熟悉,甚至要比開發(fā)人員還要熟悉。
如果是測(cè)試銀行系統(tǒng),通信行業(yè),或者ERP軟件。 這些業(yè)務(wù)知識(shí)非常有用的,學(xué)習(xí)起來比較有激情。
要做到精通業(yè)務(wù)需求談何容易。
1. 要熟讀功能需求文檔, 任何有疑問的地方都要去和PM確認(rèn)。
2. 把自己當(dāng)成最終用戶, 經(jīng)常使用自己所測(cè)試的軟件。模擬用戶的行為。
3. 熟記軟件的每個(gè)功能。
假如倒霉碰到一些又沒用,又繁瑣的軟件, 真的是不想去學(xué)習(xí)它的業(yè)務(wù)(出了這個(gè)公司就再也用不到的業(yè)務(wù))
測(cè)試人員搭建開發(fā)環(huán)境
產(chǎn)品的代碼是最好的學(xué)習(xí)資料了,我們不能總跟在開發(fā)屁股后面做測(cè)試,不能老是等開發(fā)build一個(gè)版本后,我們就測(cè)試這個(gè)版本,開發(fā)check in了什么代碼,測(cè)試人員一點(diǎn)都不知道。偶爾我們應(yīng)該了解下產(chǎn)品代碼是怎么設(shè)計(jì)的,了解下開發(fā)人員是如何修復(fù)bug的。說不定編程水平高了,還能幫開發(fā)做code review.
使用源代碼工具把產(chǎn)品代碼check out到本機(jī)。 經(jīng)??纯创a,經(jīng)常看看開發(fā)修復(fù)bug時(shí)候提交的代碼。
自動(dòng)化測(cè)試VS手動(dòng)測(cè)試
現(xiàn)在很多公司招測(cè)試的要求越來越高,很多好公司招senior QA,都要求5年工作經(jīng)驗(yàn)以上,掌握一門編程語言,有豐富的自動(dòng)化測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然自動(dòng)化測(cè)試的待遇也會(huì)比手動(dòng)測(cè)試好很多。
自動(dòng)化是趨勢(shì), 只會(huì)做手動(dòng)測(cè)試的人,以后肯定會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)力。
培訓(xùn)還是自學(xué)
這本來這就是一個(gè)拿金錢換時(shí)間的問題,一般有兩個(gè)階段的人會(huì)面臨這個(gè)問題,一類是剛畢業(yè)的大學(xué)生,大學(xué)教育更注重的是理論的基礎(chǔ),所以會(huì)與企業(yè)需求存在脫節(jié);如果家庭經(jīng)濟(jì)允許的可以考慮去培訓(xùn); 另一類是工作幾年后,做的工作技術(shù)性不高,薪資上不去;考慮通過培訓(xùn)再次突破瓶頸。
大學(xué)時(shí)我跟同學(xué)一塊玩游戲,我確實(shí)沒有什么玩游戲的資質(zhì),再加上他們喜歡砸錢,游戲的等級(jí)裝備都玩不過他們,甚至差很遠(yuǎn),可是他們玩一段時(shí)間就不玩了,我斷斷續(xù)續(xù)的一直在玩,直到去年年底的時(shí)候號(hào)丟了,結(jié)果到最后我等級(jí)最高。
我想說的是,培訓(xùn)只能解決一時(shí)的問題,關(guān)鍵是你能有“漁”的能力,外加一份堅(jiān)持。
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測(cè)試工程師
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