建大仁科智慧校園空氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)通過在教室內(nèi)安裝PM2.5傳感器、TVOC傳感器、二氧化碳(CO2)?傳感器、溫度傳感器、濕度傳感器、PM10傳感器、甲醛傳感器、氧氣(O2)傳感器、臭氧(O3)?傳感器、一氧化碳(CO)?傳感器、大氣壓力傳感器、光照傳感器、噪音傳感器等設(shè)備,通過配置軟件設(shè)置好參數(shù)并添加監(jiān)控中心云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)對(duì)教室內(nèi)環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。校方可以根據(jù)自己的需求來選配教室內(nèi)的環(huán)境監(jiān)測(cè)參數(shù)。
環(huán)境監(jiān)控云平臺(tái)自動(dòng)接收傳感器設(shè)備上傳的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),并具有超限告警的功能。我們先在平臺(tái)設(shè)置限值,當(dāng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)超過限值,云平臺(tái)就會(huì)通過電話、手機(jī)等方式給班主任等管理人員發(fā)送告警信息,及時(shí)采取相應(yīng)措施。
班主任可通過手機(jī)APP、微信公眾號(hào)等終端隨時(shí)隨地查看教室內(nèi)pm2.5、PM10、TVOC、二氧化碳(CO2)?、溫濕度、PM10、甲醛、氧氣(O2)、臭氧(O3)、一氧化碳(CO)、大氣壓力、光照、噪音的各參數(shù)的濃度,不受地點(diǎn)控制,通過各參數(shù)值了解教室內(nèi)的環(huán)境狀況。lw
評(píng)論